說明： 一、 依據聯合報股份有限公司 113 年 5 月 15 日聯字第 2405140002 號函辦理。 二、 為鼓勵學生經典閱讀，提升閱讀素養與跨領域思考能力，《好讀周報》連年舉辦「玩轉經典，跨領域三國」系列活動，帶領學生透過多元角度讀三國。 三、 今年主要活動為「好讀三國書法比賽」，從 12 句指定的三國勵志名言中任選一句，完成書法作品。參賽對象為國小三年級到高中職學生，採郵寄投稿。小中組、小高組、國中組、高中職組各取優選 1 名、佳作... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署 113 年 5 月 15 日臺教國署國字第 1135501547 號函辦理。 二、 為使國民小學及國民中學學生透過教科用書優質設計，提升學習興趣，更有效率進行學習，國教署補助台灣設計研究院辦理旨揭設計獎，本次為第 2 屆，分為「概念設計獎」及「專業設計獎」2 類，包含封面設計、多元教材創新設計及學習內容設計 3 組，共計 688 件優質教科用書及教師自編教材參賽，並由教育及設計專家組成評審團，評選出 41 件獲獎作品，顯見各界對於培養學生具備美感素養及教科書創新設計所帶來的不同學習... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 113 年 5 月 8 日臺教資（三）字第 1132701943 號函辦理。 二、 為激勵積極推動數位學習績優之學校、人員，並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果，辦理旨揭初選計畫，以利薦送教育部參與推動數位學習績優徵選。 三、 旨揭初選計畫部份（附件 1 ），徵選資訊如下： (一) 績優中小學學校：由數位學習推動辦公室辦理初選，擇優... 觀看完整文章

說明： 一、 信誼基金會為關心幼兒語言發展，透過網路收集 10,403 位家長的觀察數據，並邀請各領域寓言專家回應研究成果，並編纂《家，是最好的語言教室》語言特刊，深入探討語言的重要性、常見語言問題及其解決方案，如何透過共讀和遊戲促進對話。協助家長和照顧者建造一個優質的對話環境，讓家成為孩子最好的語言教室！ 二、 《家，是最好的語言教室》語言特刊，以提升 0～8 歲幼兒語言發展為主要目標，是父母與照顧者提升兒童語言力必讀實用手冊，歡迎索閱，申請網址 https://bit.ly/4... 觀看完整文章

依據本府 113 年 5 月 14 日府教發字第 1130123135 號(諒達) 修正公文說明及附件 依據本縣 112 學年度國民中小學本土教育整體推動計畫辦理。 為協助本土語文教師及教學支援工作人員精進並瞭解教學現場，運用教學資源等專業知能，特藉由回流增能研習落實教學實踐與終身學習。 研習內容： 時間： 113 年 7 月 1 日-3 日(共 3 日)， 9 時至 16 時。 地點：本縣竹崎鄉內埔國小。 參加對象：以擔任國民中小學閩南語文及客語文教學人員及本土語教學支援工作人員為主，共計 50 人；如果報名人數不足亦開放給有興趣者參加。 報名方式： 現職正式教師請自公告日起，逕至教師在職進修網線上報名。 教學支援工... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 113 年 5 月 2 日臺教授國部字第 1135501190D 號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。  

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 2 月 19 日臺教國署高字第 1135400267B 號函辦理。 二、 研習課程日期時間及報名方式如下： (一) 研習時間： １、 第一場： 113 年 5 月 23 日（星期四）上午 9 時至中午 12 時，主題：凱比機器人 AI 小助教。 ２、 第二場： 113 年 6 月 6 日（星期四... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣圖書館 113 年 5 月 8 日圖推字第 11301001690 號函辦理。 二、 國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富的臺灣研究資料，為支援教師進行臺灣文史教學，並活化教學資源，舉辦歷史現場踏查活動。 三、 本年度踏查主題為「港埠都市」，說明如下： (一) 時間： 113 年 8 月 23 日（星期五）。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依「113 年度教育部國教署辦理補助前瞻基礎建設之高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」辦理。 二、 研習主題及時間： Micro:Bit—智能語音聲控 AIQ 燈，課程代碼 4304838 ， 6 月 6 日（星期四）下午 1 時至下午 5 時。 三、 報名方式：請至全國教師在職進修網報名。（ https://www1.inservice.edu.tw/） 四、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 為增進本縣教師教學專業，結合輔導團與 5G 智慧學校、混齡協作學校群分享新課綱實踐經驗，期待透過教師間的對話交流，建立素養導向教學共識。 三、 旨揭系列活動辦理內容、日期及地點： (一) 內容： １、 精華... 觀看完整文章